Jak uczyć pierwszą równiarkę, aby utrzymać porządek

Po części takie sytuacje są związane z tym, że ta część mózgu, która jest odpowiedzialna za organizację, jeszcze nie "dojrzała".Jednym z powodów jest to, że dziecku trudno jest poradzić sobie z ogromną liczbą nowych przypadków i reguł, które go spotkały.

Zadaniem rodzica jest uczynienie przejścia od życia przedszkolnego do nowego świata w szkole mniej stresującego.

Znajdź i zneutralizuj

Powinieneś zacząć od odgrywania oczywiście trudnych sytuacji, aby zrozumieć, jakich umiejętności twoje dziecko nie ma, jak zorganizować środowisko, aby ułatwić sobie jego główne zadania.
Na przykład wiesz, że Twoje dziecko jest spokojnym marzycielem, który może łatwo grać, gdy musisz się ubrać i wyjść na zewnątrz. Przezwyciężyć to pomoże najbardziej szczegółowy harmonogram.

Musimy zrozumieć, dlaczego występuje zatrzymanie w jednym z tych kroków. Na przykład dowiedziałeś się, że dziecko jest zbyt długo ubrane. Po dokładniejszym zbadaniu okazuje się, że powodem jest to, że rzeczy nie są na swoim miejscu, jeśli się bliżej przyjrzeć, rzeczy nie są umieszczane na swoich miejscach, ponieważ nie mają dogodnych ani zrozumiałych miejsc dla dziecka.

Wygląda na to, że ma szafę, półki, ale nie jest przystosowana do wzrostu dziecka. Zawiesić dodatkowe haczyki, umieścić pudełka, do których dziecko się zbliży - a problem zostanie rozwiązany.

Reguły zlecenia wdrożenia

Kolejny najbardziej popularny problem - czyszczenie pokoju. Jeśli przed szkołą mniej więcej poradzisz sobie z tą chwilą, to z początkiem roku szkolnego gruzy w szufladach nocnych stolików, pod łóżkiem i półkami szafy stają się krytyczne.

Chodzi o to, że dziecko ma więcej spraw w porównaniu do okresu przedszkolnego: oprócz szkoły, są prace domowe, kluby i sekcje. Jest mniej czasu na czyszczenie, a znalezienie właściwej rzeczy jest trudniejsze.

• W przypadku czyszczenia algorytm jest zaskakująco prosty:
• Uwolnij pokój dziecięcy od niepotrzebnych rzeczy( one zawsze istnieją!), Ponieważ niemożliwe jest zorganizowanie chaosu.
• Zaznacz pozostałe rzeczy, miejsce, które jest zrozumiałe i wygodne dla dziecka.
• Napraw reguły zachowania porządku.

Rozważmy ostatni akapit, ponieważ najważniejszą rzeczą w tym podejściu jest "utrzymanie", a nie przywracanie porządku.

Pozbądź się dziecka ze stałego ogólnego sprzątania w pokoju( które nawet dorosły może zepsuć nastrój), wprowadzając zamiast tego system mikrooczyszczania. Na przykład mieli zamiar zjeść obiad - włożyli zabawki na miejsce, zamierzali pójść na spacer - po pierwsze, posprzątać biurko itp.

Przy okazji przyczyną niezgody jest często rozbieżność między pojęciami "czystego pokoju" u dziecka i rodziców. Aby uniknąć nieporozumień, z góry ustal dokładnie, jak powinien wyglądać oczyszczony pokój: czyste poziome powierzchnie, rzeczy na miejscu, brak depozytów w szufladach i śmieciach pod łóżkiem. Dobrym sposobem jest mieć czas na sfotografowanie idealnie wyczyszczonego pokoju i wykorzystanie zdjęcia jako próbki.

Rozwijanie umiejętności ładowania

Organizacja nie jest wrodzoną jakością, ale umiejętnością, którą można zdobyć i ulepszyć.Najważniejsze to nie myśleć, że dziecko będzie w stanie samodzielnie rozwijać tę umiejętność.Tworzysz otoczenie, patrzysz, poprawiasz, a kiedy dziecko jest gotowe, daj trochę miejsca pod jego odpowiedzialność.W odwrotnej kolejności to nie działa.

Na przykład, wielu rodziców narzeka na dziki bałagan w szkolnych torbach, gdy zepsute ołówki współistnieją z rdzeniami jabłek i zeszytami do pracy domowej.

Co można zrobić w tej sytuacji?

Najpierw zobacz, jak wygodne jest portfolio: czy są tam przekładki, dodatkowe kieszenie, foldery na zeszyty. Możesz umieścić osobny plastikowy kubek, w którym dziecko może bezpiecznie położyć resztki kanapki i nie bać się brudu. Pierwsi równiarki często nie mają czasu na jedzenie, a problem związany z otwartym pakietem jest dla nich istotny.

Drugą kwestią jest nauczenie dziecka, aby natychmiast starannie spasował rzeczy. Do uprawiania sportów typu "fit-fit", sportowych, na spacer, w drodze. Im bardziej dziecko ma doświadczenie świadomego organizowania swoich rzeczy, tym łatwiej będzie mu je w szkole( a także w życiu w ogóle)